十九、(第2/2 页)

去了。在我不懈的努力下，整个脑子似乎都通了些，本来最薄弱的物理都好了起来，今天更能把数学迭合的部分结束掉，开启下一个进度。只是，任务究竟什么时候才能到头呢？总不会是活到老学到老吧。

「警告，宿主学习时请心无旁騖，否则事倍功半。」

这声警告让我头皮发麻，赶紧埋头写写画画了起来。认真说来，高中的数学也真的很有意思，小时候许多被老师说「长大就知道怎么解」的点都出现了，比如对数，小学的化学老师曾与我们谈到能用它来算酸硷值，彼时的我，稚嫩的手操弄着滴定仪器，心里想着：数学怎么能和化学有关係呢？

国中时，写着特殊班老师给的海龙公式推导作业，完全犯难。身为大学数学教授的叔叔悉心的讲解起了毕氏定理——「他是馀弦函数的例外。」馀弦函数跟s就在那刻划上了等号，于心上埋下一颗种子。

寒假时，去到了高中的数学营队，迷路迷了许久暂且不提，听到台上讲者唾沫横飞却有些无趣的演讲，我索性翻开那亮黄色本子，看到很多几何图形时，犹豫了一秒，但想到自己在萧语海的讲题下期末数学考了个满分，便觉得挑战一下，似乎也不是不可以。

那是我与几何最亲近的时刻，凭藉自己的洞察力和心算，我成功在课堂上大放异彩，夺得了所有老师颁布的奖励。

可惜的是，后来，我对学业只有无限的恐惧，再感受不到学习的快乐。

最近取得了些许成就后，我对于「学习」不再那么的排斥了，并且由于先前努力扎下的基础，我学的相对轻松和愉快。

就像此刻，面对三角函数的迭合，我感到分外的亲切。我想到了国中做有关这方面的专题报告时，边啃那一大串数字和英文边困惑的自己。若是现在的我，兴许也能流畅的解读了吧。

灵感一闪而过，我似乎有了关于小论文的想法，可惜的是，这并不足以支持我迸出整个题目，还需要具体的捋一捋。

不过，光是如此便也足够了，已经让我看到了开题的那道曙光。

不晓得是不是每个学子都和我一样，学到现在后，偶尔，我会觉得自己看到的世界与以往不同了。

喝饮料时，看着饮料杯膜上的水珠，我会想着化合物的分子结构式，想着表面张力，我的视界像是戴上了显微镜，细细查看，每处都是惊喜。

走在路上，落叶飞到了地上，我会发散思维到了自由落体，甚至于降落在宇宙和太空。

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