第11章 拿捏二班(第2/2 页)
“真的？”
“真的！”
“那如果等会你老师问起来的时候，我就要告诉她了！”
“嗯嗯。”
“...”
就这样，达成了协议。
二班的小孩子正在搭着积木，10多个人将积木搭的老高，大概30多厘米的样子，剩下的就有些够不上去，积分塔有些摇摇晃晃的。
“怎么办...”
“怎么才能放上去呢？”
“老师，帮帮我们嘛...”
小孩子用着拖音，求助式的看着老师。
老师正准备出手的时候，小言叶站了出来，“区区积木，还需要用的上老师？”
老师在看到小言叶出手后，瞬间停了下来，她也想看看这个说话语气颇大的男孩有什么本事。
小言叶的出场，镇住了几个小孩。
他们的脑海里，还在转悠着，‘区区积木，区区是什么意思，是嘘嘘吗？’
接过小积木，小言叶打量着积木，从上到下，都是歪歪扭扭的，也难怪搭到上面的时候，会抖动。
玩积木，或许他不是什么高手，但是对于这些个小孩子来说，他就是绝对的王。
原本有些歪歪扭扭的积木，一个接着一个，在下面固定着，白色的当做是城堡的基底，在不拆除里面内容的时候，开始搭建起来。
慢慢的，城堡慢慢显露了出来，从最底下开始，一个接着一个。
中间那些小朋友搭建的，被小言叶说成了，“这是被敌军轰炸导致有些歪斜的哨塔！”
“真的诶。”
“为什么他们要攻击我们的哨塔。”
“好可恶的敌人，明明我们搭建的这么努力！”
“...”
小朋友们天真的发言，仿佛真的看到了那些攻击他们的敌人。
很快，就搭建到了60公分。
城堡也要接近到了最顶端。
小言叶在小板凳上垫了一张纸后，将积木一个接着一个搭了上去。
白色城堡上面流露着各种各样的痕迹。
哨塔歪扭的模样，在洁白城堡的衬托下，显得极为的好看。
“woooo！我们搭建出来了一座城堡诶！”小言叶开始欢呼。
周围的小朋友也被带动起来，他们的脑袋里开始脑补出他们搭建
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